简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。-广东成考网

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2019年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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16

简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

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我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是（）

A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、.启发性原则

简述影响遗忘进程的因素。

班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?（）

A、长期性与间接性
B、复杂性与创造性
C、主体性与示范性
D、连续性与广延性

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