凯兴斯泰纳认为“国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民”-广东成考网

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2025年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2025 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

4

凯兴斯泰纳认为“国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民”。这种观点属于（）

A、个人本位论
B、无目的论
C、社会本位论
D、宗教目的论

正确答案:

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二十世纪七十年代，在《终身教育引论》一书中提出“终身教育”和“学习化社会”概念的学者是（）

A、布卢姆
B、保尔·朗格朗
C、皮亚杰
D、瓦·根舍因

教师个人修养和行为方式往往对学生产生潜移默化的影响，这体现的教育功能是（）

A、社会功能
B、显性功能
C、派生功能
D、隐性功能

能力可以分为一般能力和特殊能力。下列选项中属于一般能力的是（）

A、记忆能力
B、绘画能力
C、数学能力
D、音乐能力

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